继承语言（也称为家庭语言或母语) 是个维持跨代结连和文化传统的纽带。它通常是透过家庭和社群来取得的语言。有些人可以很流利的说/写他们的继承语言, 也有些人的母语能力有限。不管是否精通, 继承语言对于个人的文化身份而言是很重要的一部分。在维护家庭和社群的关系中也起了关键的作用。双语/多语学习对孩子们的社交以及认知发展的益处也得到了广泛的认可。
许多家长和专业人士担心让自闭症儿童接触多数语言会导致他们被混淆或进一步的拖延到他们语言上的发展。但目前的研究结果指出, 患有自闭症的儿童以及其他发展性障碍的儿童是能够学习多数语言的。除此之外, 会说双语的自闭症儿童并为展现在发展上落后于有自闭症单语的儿童。自闭症儿童和别的孩子同样可以从双语/多语学习中受益。不过目前关于自闭症和双语/多语学习方面的研究还是有限。我们对于如何有效地支持自闭症儿童的双语/多语发展了解不多。这个网站主要是分享及推进自闭症 & 继承语言学习的研究。也希望能够为自闭症儿童的家长提供双语/多语的学习资源。
研究经费赞助来于：
he SF State University Office of Research and Sponsored Programs Small Grant
The Spencer Foundation Small Grant.